“Neste  texto  relataremos  a  experiência  vivida  e  construída  junto  a  um  grupo  de adultos, que estão matriculados no curso de Educação de  Jovens e Adultos  (EJA), oferecido  num  lugar  um  pouco  diferente  do  que  estamos  habituados  a  ver.  Os dados  foram  obtidos  por meio  de  entrevistas realizadas  com  a  professora  e  com uma aluna que se dispôs a participar do nosso projeto, e como afirma Szymanski, (2002, p. 21) o pesquisador precisa: “[...] dar-lhes liberdade para não participarem da  pesquisa,  protegê-las por meio  do  sigilo  quanto aos  depoimentos,  possibilitar-lhes  acesso  aos  dados  e  análises  [...]”.  E  é  com  base  nessas  informações  que falaremos  sobre  a modalidade,  a metodologia  de  trabalho  e  as  perspectivas  dos alunos em relação à EJA.”

Artigo escrito por:

JAINE SILVA DE SOUZA   aine_souza@hotmail.com
RENATA MIRANDA DA SILVA  renatinhamsilva@hotmail.com

O Fazer Pedagógico no Contexto da Educação de Jovens e Adultos – EJA. 
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